Kişiye ve Topluma faydaları göz önüne alınmalı
Yaşlı Eğitimi
Yaşlılıkta eğitim perspektifinden bakıldığında, yaşamın yaşlılık evresinde daha ileri gelişim için çeşitli gereksinimler ele alınmaktadır. Yaşlılıkta eğitim ile ilgilendiğimizde, çeşitli nedenlerle öncelikle ilgimizi 55+ yaş grubuna odaklamalıyız. 55 yaşından sonra mesleki bağlamda daha fazla eğitim almak hem birey hem de işveren açısından pek mantıklı görünmüyor. Dolayısıyla yaşlı eğitiminin kişisel ve toplum yararı hedeflerine daha fazla önem verilmesi gerekmektedir. Gerontoloji, yaşlılıkta eğitim için en uygun koşulların var olduğunu doğruluyor; günümüzün yaşlıları, birkaç on yıl öncesine göre zihinsel ve fiziksel olarak daha uzun süre formda kalıyorlar (Kalbermatten, 2004).
